武術(shù)與足球雖是兩個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但對(duì)于運(yùn)動(dòng)員能力的要求卻在很多方面有共同之處，它們都要求運(yùn)動(dòng)員有強(qiáng)健的身體、頑強(qiáng)的意志、不服輸?shù)钠床?。那么，武術(shù)+足球到底有沒(méi)有搞頭？

為了走出一條適合足球發(fā)展的路子，2015年11月，河南省體育局在塔溝武校成立了河南省青少年少林足球訓(xùn)練基地，從有武術(shù)基礎(chǔ)的青少年中選拔部分適合足球運(yùn)動(dòng)的孩子從事足球訓(xùn)練，將少林武術(shù)與現(xiàn)代足球相結(jié)合，為足球項(xiàng)目選材做一種嘗試，以期為中國(guó)足球?qū)崿F(xiàn)突破式發(fā)展找到一條路徑。

武術(shù)和足球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也有著各自的特點(diǎn)和規(guī)律。因此，在足球基地設(shè)立之初，就樹(shù)立起一個(gè)觀念：從擁有一定武術(shù)功底的學(xué)員當(dāng)中挑選出具備足球天賦的孩子，按照足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)出優(yōu)秀的足球后備人才，而不是以武術(shù)的方式去踢足球，更不是電影里的《少林足球》。

從設(shè)施基礎(chǔ)、訓(xùn)練基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)、人才基礎(chǔ)入手，制定了科學(xué)合理的競(jìng)賽和培訓(xùn)體系，構(gòu)建了多渠道、多形式的人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制，在足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)方面走上了跨界選材的探索之路。

為了幫助學(xué)員更好地實(shí)現(xiàn)從武術(shù)到足球的過(guò)渡，也為了激發(fā)大家的興趣和學(xué)習(xí)熱情，塔溝足球基地將武術(shù)訓(xùn)練與足球的身體訓(xùn)練揉和在一起，編排出一套足球武術(shù)熱身操，在通過(guò)武術(shù)動(dòng)作進(jìn)行身體訓(xùn)練的同時(shí)，也讓學(xué)員更好地熟悉球性，培養(yǎng)球感。

在足球訓(xùn)練中，嘗試把武術(shù)和足球比賽中共有的踢、蹦、跳、躍等動(dòng)作與足球技巧訓(xùn)練結(jié)合，將屈伸、回環(huán)、平衡、翻騰等對(duì)柔韌性、爆發(fā)力要求較高的基礎(chǔ)動(dòng)作，融入到足球訓(xùn)練中。隊(duì)員在原有扎實(shí)的武術(shù)功底基礎(chǔ)上，能夠很快掌握規(guī)范、合理的足球技術(shù)動(dòng)作，達(dá)到事半功倍的效果。

三年多來(lái)，塔溝足球基地通過(guò)以賽代訓(xùn)、邊賽邊訓(xùn)的方式不斷提高競(jìng)賽水平，通過(guò)參加各級(jí)別的賽事，足球基地的運(yùn)動(dòng)員基本克服了球齡短、基本功底子薄的缺點(diǎn)，技戰(zhàn)術(shù)水平逐年提高。從最初的屢屢大比分落敗，到能夠在鄭州市級(jí)比賽上取得冠軍，再到近期在“第二屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)”U13社會(huì)組室內(nèi)五人制比賽上取得全國(guó)第四的成績(jī)，都說(shuō)明了足球與武術(shù)相融合的大膽跨項(xiàng)之舉是可行的。

從各個(gè)比賽成績(jī)上觀察，小年齡段的隊(duì)員成績(jī)相對(duì)較好。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的隊(duì)員具有一定的武術(shù)功底，在體能、耐力和拼搏意識(shí)和接受能力上優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)比同年齡的孩子，接受正規(guī)足球訓(xùn)練的時(shí)間基本相同，但在這種情況下，球齡相同的隊(duì)員擁有武術(shù)功底具有了一定的優(yōu)勢(shì)。這也再次證明分項(xiàng)不分家、好地育好苗的做法是正確的。